1. A qué hecho histórico se le asocia la imagen2. Describe la imagen dando un sentido a lo que se observa.
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Estimadas y Estimados, seamos todos bienvenidos a esta nueva aventura...como siempre tratando de hacer cosas nuevas para ustedes y que los ayuden a aprender más y mejor.
Creado para trabajar con las Alumnas y Alumnos de Primero Medio.
Instrucciones generales
Estimados y Estimadas, comenzó la carrera...
Les solicito que cuiden su ortografía, recuerden que lo que escriben lo pueden leer miles de personas y este sitio es oficial del Departamento de Historia del Colegio. Les recomiendo que escriban sus respuestas y soliciten la ayuda de un "corrector ortográfico".
Les solicito que cuiden su ortografía, recuerden que lo que escriben lo pueden leer miles de personas y este sitio es oficial del Departamento de Historia del Colegio. Les recomiendo que escriban sus respuestas y soliciten la ayuda de un "corrector ortográfico".
Cuarta semana de Mayo
Esta semana no existe elección de actividad...todos deben hacer la actividad propuesta y pueden trabajar en grupos de máximo 4 personas...recuerden OBLIGATORIA
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¿Las Actividades las encuentro?
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Rúbrica de Evaluación
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| Excelente /4 | Bueno /3 | Regular /2 | Deficiente /1 | Rechazado/0 |
| Respuesta | Demuestra absoluto manejo del tema. Su fundamentación es correcta. | Demuestra manejo del tema. Presenta pequeños errores en su fundamentación | Demuestra un acercamiento parcial al tema. Presenta problemas por un manejo inadecuado de la información. | Presenta un manejo del tema deficiente, con errores históricos en su fundamentación | La respuesta no tiene que ver con el tema planteado en la actividad o presenta serios problemas en su fundamentación |
| Coherencia y pertinencia | La respuesta incorpora un hilo conductor claro y de acuerdo a lo solicitado | La respuesta incorpora un hilo conductor pero la pertinencia es poco clara | La pertinencia es clara pero el hilo conductor no se manifiesta de forma coherente | Se observan debilidades en el hilo conductor y en la coherencia de su respuesta. | La respuesta no tiene coherencia ni pertinencia |
| Ortografía | Presenta la respuesta sin reparos ortográficos | En la respuesta existen entre una y dos faltas ortográfica | En la respuesta existen entre tres y cuatro faltas ortográficas | En la respuesta existen entre cinco y seis faltas ortográficas | En la respuesta existen más de siete faltas ortográficas. |
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